მეხუთე დღის რეფლექსია

         დღეს შევისწავლეთ შეფასების რუბრიკების შექმნა და მათი განთავსება
შაბლონში. ასევე მათი პრეზენტაციაში ჩასმა. შევისწავლეთ    პრეზენტაციის
ბლოგზე  ატვირთვა რაც ძალიან საინტერესო იყო.

პორტფოლიოს პრეზენტაცია

მეოთხე დღის რეფლექსია

  მეოთხე დღეს განვიხილეთ მიმართულების მიმცემი კითხვები, შევადგინეთ ზოგადი
თემატური და შინაარსობრივი  კითხვები, განვათავსეთ ბლოგზე   და      გავაკეთეთ კომენტარები
      ასევე ვიმუშავეთ შაბლონზე  და განვიხილეთ მე-2 მოდული ძალიან საინტერესო იყო

მიმართულების მიმცემი ზოგადი კითხვები

 ზოგადი  --  რა არის ექსტრემალური  ადგილი?

 თემატური-- 1 რატომაა რთული ცხოვრება ექსტრემალურ ადგილას?
                       
                         2 რატომ ხდება კლიმატური ცვლილებები დედოფლისწყაროში?

                       


 შინაარსობრივი-- 1 რა ტერმინოლოგიით აღწერთ კლიმატურ ცვლილებებს ინგლისურად?
                               
                                  2 რა სირთულეებს შეიძლება წააწყდეთ ამ აღწერის დროს?

                                  3  როგორ შევძლებთ ამ სირთულეების მოგვარებას?

მესამე დღის რეფლეკსია

დღეს გადავედით მეორე მოდულზე და შევისწავლეთ პირველი ეტაპი, ასევე ვიმუშავეთ შაბლონზე. საინტერესო იყო

პროექტის სასწავლო მიზნები

              მოსწავლეები შეძლებენ ბეჭვდითი და ელექტრონული წყაროების გამოყენებით
ჩაატარონ კვლევა დედოფლისწყაროს კლიმატთან დაკავშირებით ტემპერატურის ცვლილების შესახებ და დიაგრამების საშუალებით შეადარონ  და გაარკვიონ რამდენად
ემუქრება ამ რაიონს გაუდაბნოება
              თანამშრომლობის უნარის გამოყენებით კვლევით მოპოვებული ინფორმაციას გაუკეთონ ანალიზი და დახარისხება

ასევე მიღებული ტექსტი ნათლად  და ეფექტურად გამოხატონ ინგლისურ ენაზე
              შეძლებენ შექმნან  ბროშურა და განათავსონ  ინტერნეტ სივრცეში

პირველი მოდულის შეჯამება

ამ მოდულმა გარკვეული თვალსაზრისით დამაფიქრა ჩემს როლზე სასწავლო ღონისძიებების დაგეგმვის პროცესში